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以案促改警示教育心得体会 篇一
今年以来，云南省开展多样化警示活动，通过以案明纪、任前谈话、观看警示教育片，向党员干部敲响警钟，不触红线、不越底线、不碰高压线，把纪律挺在前面，把教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动。
“要推进‘忠诚可靠、守纪作为’专题教育和‘知纪明规懂法’党纪法规学习教育，把党规党纪法律植根于党员干部心中，引导党员干部守规矩、明底线、知敬畏。”面对触目惊心的贪腐案件，德宏州纪委监委负责人感叹地说。
全省各级纪检监察机关以案明纪，以案促改，用好反面教材，通报剖析典型案例，让反腐败斗争深入人心，达到用身边事警示身边人的效果。2018年9月，云南省德宏傣族景颇族自治州人大常委会原主任余麻约因涉嫌严重违纪违法接受纪律审查和监察调查。今年1月，余麻约被开除党籍、开除公职，其涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。为剖析余麻约严重违纪违法案件原因，深刻汲取教训，坚决清除恶劣影响，德宏州纪委召开常委会专题通报余麻约严重违纪违法案件情况，研究案件的警示教育工作，充分发挥案件的警示效果，教育广大党员干部尤其是领导干部，时刻保持清醒头脑，筑牢思想道德防线，增强拒腐防变能力，始终保持遵纪守法、勤政廉政的自觉性。
对新任用的领导干部积极开展任前谈话，打好“预防针”，上好廉洁从政“第一课”，采取集体谈话、个别谈话相结合的方式，围绕“六项纪律”，紧扣责任和要求，重申党规党纪要求，为领导干部廉洁履职保驾护航。近期，驻省政府办公厅纪检组对省政府办公厅7名拟任处级领导干部开展任前集体廉政谈话。这次任前廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程，目的是通过谈话，提高对廉政建设的认识，提醒大家严格遵守党的纪律规矩，在工作中牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。
充分运用多种媒体形态，用视频等形式生动讲述违纪违法案件，并组织广大党员干部观看警示教育片，使他们身临其境地感受筑牢拒腐防变思想防线的重要性，时刻绷紧纪律之弦。作为修复、净化、建设云南政治生态的一项重点任务，省纪委监委与云南广播电视台联合打造5集正风反腐系列专题片《激浊扬清在云南》，万仁礼、蒋兆岗等10余名落马省管干部面对镜头时的深刻忏悔发人深省。
“警示教育片中的典型案例，让我受到震撼和教育，很多腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因是理想信念不坚定，金钱观、价值观发生了扭曲，最终沦为阶下囚。只有不断加强思想教育，警钟长鸣，筑牢思想防线，强化世界观、人生观、价值观的改造，正确行使手中的权力，才能避免走错路、走歪路、走歧路。”保山市一位党员干部在看完《激浊扬清在云南》后说道。
以案促改警示教育会的心得体会 篇二
一、要坚定理想信念。
认真剖析这两起案件，当事人长期不注重理论学习和党性锻炼，思想“缺钙”底色蜕变，背弃了共产党员的政治信仰，使其走上违纪违法道路的根本原因。作为粮食系统的党员干部，要把加强思想政治建设作为首要任务，把坚定理想信念作为终身“必修课”，坚持不懈强化理论武装，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，打牢共产党人的思想根基，永葆共产党人的政治本色。
二、要严守纪律规矩。
这两起案件中，当事人都是放松了纪律要求。这些案例再次警示我们，如果把党章党规党纪抛在脑后，就会丧失底线，什么规矩都敢破、什么“红灯”都敢闯，进而不断滑向危险边缘，甚至走上不归路。作为粮食系统党员干部要坚决把纪律和规矩挺在前面，不断强化“纪在法前、纪比法严”的意识，时刻绷紧纪律规矩这根弦，严守党的“六大纪律、”常怀敬畏之心、律己之心，不踩底线、远离红线，始终做讲政治、守纪律、懂规矩的“明白人”。
三、要规范用好权力。
回顾这两起案件当事人的蜕变轨迹，政商不分，站位不正，没有严格按照原则办事、制度办事，反而利用手中的权力和关系，干预、插手微观经济活动，把自己由一个领导干部慢慢变成一个没有底线的人。对此，我们必须时刻牢记手中的权力来自人民、要为人民负责，树立正确的权力观、地位观、利益观，清清白白做人，干干净净做事，始终做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，确保手中权力永远植根于人民、服务于人民、造福于人民。
我将严格按照中心党委的部署要求，在具体工作中：一是提高政治站位，不断增强责任担当意识和紧迫感。二是将围绕责任落实，坚持把全面推进从严治党，作为推动工作责任落实，坚持把全面推进从严治党，作为推动工作责任和制度措施落实的重要抓手，切实做到常态推进、严格实施，坚决杜绝违纪现象发生。三是将通过以案促改工作推进业务工作有效提升，切实营造粮食系统风清气正的政治生态环境。
以案促改警示教育会的心得体会 篇三
6月20日上午，全市坚持标本兼治推进以案促改工作会议召开。会议贯彻落实省纪委会议精神，安排部署我市以案促改工作。市委常委、市纪委书记卢志军出席会议并讲话。
会议宣读了《坚持标本兼治推进以案促改工作实施意见》。
就下一步工作开展，卢志军提出三点意见：一是唤醒责任意识，扛起使命担当，增强做好以案促改工作的主动性、自觉性。抓好以案促改工作，既是战略部署，又是战术考量；既是重大任务，又是形势需要；既是讲政治，又是促发展。二是突出工作重点，把握关键环节，扎实做好以案促改各项工作。要突出案例剖析，剖析个案、剖析共性岗位、剖析重点领域和部门。要紧盯重点领域，紧盯中心工作，紧盯关键岗位，紧盯民生问题。要抓住关键环节，事前抓教育预防、事中抓惩治警示、事后抓整章建制。三是传导责任压力，强化落实措施，确保以案促改工作取得实效。要压紧压实责任，强化考核激励，建立长效机制。
卢志军强调，坚持标本兼治推进以案促改工作任务紧迫、责任重大，我们要在市委的坚强领导下，以更加坚决的态度、更加有力的措施，把我市以案促改工作提高到一个新的水平，为建设“四个开封”、决胜全面小康营造良好政治生态，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
市纪委监察局预防腐败局领导班子成员、各县(区)纪委书记等参加会议。
参加以案促改警示教育心得体会 篇四
观看教育片后，我深受教育，也有许多感慨。作为一名党员，在任何时候都要把党和人民利益放在首位，要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉，真正做到“以廉为荣，以贪为耻”，珍惜现在所拥有的一切。作为基层一般管理人员做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务也是履行党员职责的表现。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，不忘初心牢记使命，保持作为党员的先进性、纯洁性，为北京地铁建设与发展贡献自己的力量。
参加以案促改警示教育心得体会 篇五
这次警示教育大会，再次为我们敲响了警钟，下一步，我们将全面落实从严治党总要求，压实、压紧主体责任和监督责任，结合全区警示教育大会上通报的典型案件，以及日常监督、区委巡察发现的突出问题，对标对表，自查自纠，对违纪违法问题，发现一起、查处一起、通报一起，绝不姑息。同时，坚持“惩前毖后、治病救人”的原则，强化宣传教育，做到关口前移，给党员干部常敲警钟、常亮红灯，以案为鉴、以案促改，全面推进我镇各项工作走上新台阶。
以案促改警示教育会的心得体会 篇六
为认真落实“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，日前林州市教体系统召开以案促改工作动员会。
以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。
以案促改，核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程，找准案件的关键环节，剥离发案的偶然因素，深挖其中的共通问题，发现岗位廉政风险点，形成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心，为强化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作提供可参考、能借鉴的鲜活例子和改进方向。
以案促改，关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证，并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与积极性，深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在，结合机关单位的职能与权责，岗位的定位与特点，做到有则改之，防微杜渐。
议案促改，目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度、提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，标本兼治，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心，抓住关键，咬定目标，相信以案促改工作一定能取得良好成效。
参加以案促改警示教育心得体会 篇七
全区召开的警示教育大会延伸到科队站所、村社区一级，对于基层党员干部具有良好的教育、震慑作用。我深刻地感受到，这是一次意义重大、注重实效的警示教育活动，作为一名领导干部，特别是从事纪检监察工作的领导干部，我会时刻提醒自己：一要加强学习，提高自身防腐拒变能力，经受住各种考验，抵御住各种诱惑；二要做好日常监督，“抓早抓小”，防患于未然；三要以身作则，做好表率，凡是要求大家做到的，自己首先要做到；四要深化“以案为鉴、以案促改”，推动警示教育工作常态化制度化。
参加以案促改警示教育心得体会 篇八
作为街道工委书记，要切实扛起全面从严治党主体责任，做到：一是党员教育管理要常抓不懈。要严格落实“三会一课”、“主题党日”等制度，严格党员管理，使党员经常受到党性教育，做到爱党忧党兴党护党。二是警示教育要入脑入心。对党员干部的警示教育要做实做细，做在经常融入日常，要触及党员的心灵，让他们受到震撼之余不断警醒，进而知敬畏、存戒惧、守底线。三是制度建设要落地生效。要加强制度建设，用完善的制度规范每位干部的行为、堵塞管理漏洞，使大家懂制度、守规矩，在规矩内办事、在制度中运作，推动各项工作有序开展。
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