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【第1篇】中学党支部学习科学实践发展观活动的调研报告不等不靠,攻坚破难迎桃战
——学习科学实践发展观活动的调研报告
根据_____区教育局《关于开展全区第二批深入学习实践科学发展观活动的通知》精神,按照学校支部《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动,全面把握学校发展的现状,找准制约发展的瓶颈,寻求发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,做到有的放矢,学校党支部积极行动,认真制定调研方案,确定调研内容和课题,围绕学校党员干部思想作风和教学管理创新,学校管理制度和体系完善为主题开展了一系列调研工作。
一、调研内容
学校班子
1、学校领导班子的政治责任感、事业心情况;
2、学校贯彻执行党和政府教育方针、政策情况;
3、依法办学情况;
4、执行教育收费政策、规范教育收费行为的情况;
5、深化教学改革、提高教育教学质量情况;
6、学校干部教师廉洁奉公情况;
7、学校行政干部作风、服务教学情况;
8、关心离退休教师生活情况。
教师
1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题?
2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作?目前做了哪些方面的工作?
3、实施有效教学,教师应怎么做?
4、现学生不良习惯有哪些?应如何改进?
5、关爱学生体现在哪些方面?我还应该怎么做?
6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得,优质优酬?我认为?
7、学校管理存在哪些问题?我认为这样改进?
学生及家长代表
1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够?
2、学校管理哪些方面存在不足?
3、家长对孩子的学习生活关心情况。
二、调研开展情况
2、调研范围:学校教职工、部分离退休教师、学生代表、家长代表。
3、调研组织:成立了由校长、党支部书记牵头,各办公室组长以上负责人和学习实践活动领导小组办公室人员组成的专题调研工作小组,认真研究调研内容,制定调研方案,安排调研活动日程并开展具体工作。
4、调研方式:以“不依不靠,攻坚破难迎桃战,真抓实干,全面提升促进发展”为主题,采取发放政风行风调查表和进行提高素质谋发展、解决存在的问题的问卷调查以及召开座谈会等方式展开调研工作。
三、现阶段的主要问题
1、影响学校科学发展的主要矛盾和问题。
(1)部份党员干部在_____中学面临整合的机遇面前压力不够。极个别同志思想因循守旧,领导班子存在只求平稳过渡的保守思想,解放思想不够,缺少活力、动力和竞争力;在教育教学管理上思路狭窄,眼界不宽,远期目标不够明确;“三精”工作不够扎实,体现在科学发展的能力不够强。解决这些问题,实现新的变革和跨越需要有一个过程,不可能一蹴而就。
(2)部份党员干部在对科学发展观思想认识不够。基于认为学习科学实践发观活动,主要是地方领导干部的事,在学校中表现为学校开展科学发展活动,主要是支部的事情,只要完成上级交给的材料,形式上动起来就够了,特别是在_____中学这样破烂的学校,只要平稳过渡,就是扎实开展了科学发展观学习活动,表现出来的是走形式,走过场,具体体现在工作中遇到改革发展中的困难,还是按老套路来办事情“以前怎么做的现在也怎么做,准保没事”创新科学发展的观念和思路不多。原因在于学习意识不强、不能学以致用,效果不很理想,解决问题不实在。拖拉现象突出,由于这些认识上的偏差,影响了大家增强落实科学发展观能力的自觉性和实效性。在工作中,还有少数非党员行政干部同志,对科学发展观的学习认识不够,认为学习科学发展观活动是你党员的事,与我无关,学不学无所谓,有的虽然理解了,但不善于用理论联系实际,不善于用科学发展观指导实践,不善于总结工作中的经验和教训,这些都直接影响了科学发展能力的提高。
(3)部份教师思想观念与科学发展观不相适应。一是学校整合与我关系不大,反正我是初中教师,只是高中整合,_____中学“好耍”,以后我就在_____中学初中部;二是服务学生意识不够,上完课就去做自己的事,责任意识不强;三是对学校的教育教学管理改革认识不够,对工作安排有情绪。这些问题都应在这次深入学习实践科学发展观活动中逐步解决落实。
2、教师的综合素养、教育教学业务能力还有待提高。我校的师资达标率虽然达99%,但综合素能还有所欠缺,比如还是存在个别不按时上课,甚至于旷课等现象,这与当前落实科学发展格格不入,部分教师对于新课程改革的理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的要求还有差距。
3、发展受客观条件制约。目前学校的校舍设施差强人意,客观上制约着学校向更高、更新、更强发展,这些客观因素成为了我们部分同志不能积极向上看齐的理由,少了实干精神,成为得过且过的借口。
4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。把追求教学质量是学校工作核心,没有把德育工作真正的放在首位,加上周边环境的恶劣,结果教育教学质量不高,还有个别学生身心不健全,因此,必须以德育为先,“以人为本、全面发展”的教育思想,德育为首,长抓教学质量不放松。
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5、制度建设还有待进一步完善。在教师的常规工作考核等方面,教师反映出制度的制定应更加科学化和人性化。
四、解决问题的理论对策
解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机,从思想上充分认识深入学习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用,进而找到解决问题的办法。
一是要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。从学校的实际出发,不断解放思想观念,创新工作方式,改进工作方法,坚持把发展作为办学的第一要务。
二是要切实深入领会科学发展的理念。通过开展学习实践科学发展观活动,结合学校面临整合的机遇和挑战的契机,提高党员的战斗堡垒作用。
三是要把握科学发展观的核心理念,要学习实践科学发展,就必须以育人为本,更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。
四是要以科学发展观为指导,进一步推进学校党建工作,在组织、思想、作风、制度建设各方面取得新的突破。把提高党的执政能力、保持党的先进性,体现到科学发展、促进社会和谐上来,为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。
五、解决问题的基本思路
一是组织加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把手负总责。以学校的主题为活动的主线,全员参加,把活动各阶段、各 ……此处隐藏23850个字……的综合文化素质,不断学习现代先进的科学文化知识,学习信息技术知识,提高业务技能,增强做好本职工作的本领。要热爱本职工作,乐于奉献,吃苦在前,享乐在后,在工作中发挥先锋模范作用,要钻研业务,不断总结工作中的得失,不断改进工作方法,不断摸索适合本地区农村发展的方法、手段,在农村工作中做出更大成绩。
三、加强道德修养,树立文明新风,在建设先进文化上保持先进性。带头弘扬社会主义道德风尚,倡导文明、健康、科学的生活方式。同事、同志之间相处团结友爱,平等互助。自觉抵御腐朽思想文化的侵蚀,勇于同各种社会丑恶现象作斗争。积极投身教育创新、科技创新、文化创新,带头建设和传播先进文化。
四、严格依法办事,在依法行政上保持先进性。要在社会主义民主法制建设中起到模范作用,要认真学习宪法和法律,牢固树立民主法制观念,积极组织民主政治建设,用宪法和法律约束和规范自己的言行,维护法律的权威。学会用法律手段处理问题、推动工作。要认真学习有关农村生产的法律、法规,熟练掌握相关法律条文,增强法律意识,提高依法行政的本领,要加强法律、法规的宣传,提高依法管理的水平。
五、牢记党的宗旨,坚持执政为民,在服务人民群众上保持先进性。要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的权力观、利益观,甘当人民公仆,要始终坚持权为民所用,利为民所谋,情为民所系,廉洁奉公,不以权谋私。将为人民服务融入到各项工作中,牢固树立服务意识,坚持执法与服务相结合。执法工作中要坚持标准,廉洁执法、文明执法。
xx党支部
2022年3月11日
【第15篇】社区党支部学习实践科学发展观活动调研报告按照区委、街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的安排,我支部于3月26日迅速召开了两委联席会议,成立了活动领导组,研究制定了《_____社区党支部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《_____社区党支部深入学习实践科学发展观活动流程表》,并按要求于3月27日召开了全体党员动员大会,我支部学习实践科学发展观活动全面展开。
开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务,两委班子成员必须以身作则,带头学习,带头调研,使得全体党员都能在此次学习中有所提高,都能树立科学发展观,从而为社区今后的发展更好地做贡献。此次学习实践活动的总要求是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,我们必须结合社区实际,发动一切力量为社区及广大居民做好事、武福龙办实事,这样才能达到活动的目的。必须充分发挥两委班子的带头作用,带动每一个党员的积极性,再由党员武福龙带动广大居民的积极性,只有这样才能让科学发展观这个理论体系在我社区扎根,为我社区的长远发展指路导航。
我社区是一个名副其实的城中村,当前我们武福龙开展一切工作的重点都是围绕城中村改造和提高居民生活水平进行的。为了能更好地开展本次学习实践活动,使得学习实践和社区实际相结合,切实为广大居民做好事、办实事,我们把本次学习调研的方向放在了城中村改造这个任务艰巨的课题上,并把调研题目定为《加快农村城市化进程,实现科学发展》。
按照区委和街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的安排,我们组织两委班子成员深入群众开展调研,并安排全体党员分为n个党小组分别深入群众调研。大兴求真务实之风,采用座谈、电话、居民家中串门、拉家常武福龙等行之有效的调研方法,对社区各个片区的不同类型的家庭和居民进行了走访调研。解决广大居民最直接、最现实、最根本的利益问题。发现问题及时解决,不能解决的放到两委联席会解决,仍不能解决的召开党员大会、居民代表大会予以解决,一次调查不清楚的问题,多次调查,总之要在此次活动中实实在在的为老百姓解决问题。
通过调研活动,一方面了解到广大党员群众对科学发展观是衷心拥护的,也在努力学习力求深刻掌握、认真实践,从而形成推动我社区城中村改造的强大动力。但是,在调研中我们也查找出到一些与科学发展观要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把学习实践科学发展观进一步引向深入。
一、学习实践科学发展观存在的问题
1、认识问题
对于科学发展观的精神实质和内涵还没有深刻的认识。对政治、经济、文化、社会四位一体的总体发展布局认识不全面。片面地认为发展就是经济的发展,忽略了政治、文化、社会发展的同样重要性。
2、能力问题
思维能力方面:习惯性的思维影响很严重,缺乏独立思考能力,缺乏创新、争强好胜意识。
3、思路问题
思路决定出路。制定未来发展规划,都要符合实际,符合发展规律。虽然城中村改造面临的最大困难是手续问题,但我们仍要制定长远的科学可行的发展规划。
4、环境问题
作为城中村,流动人口过多,卫生环境相对比较弱,一定程度上影响了发展。
5、城中村改造问题
部分居民存在着满足心理、安于现状、思想不解放、满足于目前的经济来源,不求变革,甚至抵触改造拆迁等问题。
二、把学习和贯彻落实科学发展观进一步引向深入的对策建议
1、不断增强两委班子成员的理论素养
进一步贯彻落实科学发展观,关键在于党员干部,干部的理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实。要通过建设学习型执政党,切实用科学发展观武装党员干部头脑,不断提高党员干部学习能力和学习水平。
2、丰富学习内容,形成理论系统。
通过深入学习科学发展观,使全体党员干部对政治、经济、文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的认识,掌握社会发展、改革开放的规律及各项工作的规律,能够从全局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局,进一步明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的逻辑关系和指导作用,能够谋划全局、具体指导、抓好落实,从而更好地领导全体居民推进城中村改造工作。
3、结合实际、认真学习、取得成效。
要深刻反思、主动查找社区还存在哪些与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的东西,认真学习,不走过场、不摆形式。要让活动真正取得实效,必须用心学习,认真实践,通过学习实践科学发展观活动,让科学发展观在头脑里牢牢扎下根。要通过此次学习契机,建立健全一套确保科学发展长效性的制度和机制,把科学发展观渗透到全体党员干部的头脑里去,彻底杜绝违背科学发展观的现象发生。
4、加强认识,让城市化理念深入人心
全体党员干部要在深入基层的同时,了解了大家对城中村改造的认识和看法,并及时向上反馈,为上级部门制定相关政策提供参考。要通过学习调研,不仅使得全体党员加深对城中村改造的认识,更要让广大居民了解到城市化是社会发展的必然要求,大家都要本着着眼未来、科学发展的心态来看待城中村改造这件事情,只有全体党员和广大居民全力支持,出谋划策,积极配合,才能早日实现把我社区建设成为生态良好、整洁美观、和谐富裕的真正意义的城市社区的宏伟蓝图。
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