【概述】线上活动方案新版多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
线上活动策划方案 篇一一、活动主题：
网上祭英烈
二、活动目的：
为加强我校学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应县教育局清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校学生上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班主任通过召开主题班会形式，登录五台二中网校“网上祭英烈”，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：
全校学生2500人，班主任42人，信息技术教师1人。
五、活动时间：
20xx年3月30日、31日
六、活动地点：
多媒体教师
七、活动流程：
以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录xxx通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进行网上祭拜、献花留言；组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰。
线上活动方案创意 篇二一、活动名称（可根据不同节日选定）
炫动新生
魅力新人
创意之星
二、活动主办
时尚体育运动饰品公司
天涯论坛
三、活动承办及支持
可根据节日期间不同需求制定。
四、活动时间
待定
五、活动地点
线上：时尚体育运动饰品网，天涯论坛
线下：北京、上海及周边、成都、广州等大中型城市（另案商讨）
六、面向人群
中国大陆地区所有人，包括中国人，在华外国人等等
七、活动官网
待定
八、活动特点
活动作为全新打造的平民互动活，具备了高互动性、低门槛、公平公正等诸多特色。同时在此基础上扩大网站影响力，提高网站知名度，增加销售量。
1、高互动性
用户可以线上线下同时关注活动进展
用户可以随时随地登录手机网站了解最新信息，参与各项活动。手机互联网双网互动：无论是在手机浏览的用户还是登录互联网的用户，用户都可以进行虚拟货币赠送、虚拟礼品买卖赠送、投票、留言、在线交流等活动多种下载渠道：用户可以通过登录手机网站和互联网，浏览参赛选手的同时，下载参赛选手的照片、音视频文件等
2、低门槛的全民参与
作为针对全民的平民活动，真正实现无门槛的理念。
参与无门槛：选手只需要提交真实、无误的资料，即可参与活动，展示才华
费用无门槛：用户报名无需缴纳任何费用
评选无门槛：参与评选只需要注册天涯论坛即可
3、公平公正的开放式评选
作为针对全民的活动，秉承绝对的公平、公正机制，专职人员对用户上传的资料进行详细核实，确保用户信息的真实、可靠。唯一票制确保用户不能对同一用户重复投票，保证评选的公平，公开透明的信息发布系统保证活动信息第一时间对用户公布，24小时专业的技术团队确保平台的稳定运行，完善的数据备份制度确保评选数据安全可靠。
线上活动方案 篇三为进一步推进教育信息化建设，探索线上教学的资源和技术，更好地落实市、区“关于中小学教师微课竞赛”的相关要求，促进信息技术与各学科教育教学的深度融合。经校长室研究，决定开展李公朴小学首届青年教师线上微课展评活动。现将活动有关事项安排如下：
一、活动目的
通过开展教师微课展评活动，搭建教师教学经验交流和教学风采展示平台，丰富教师生成性课程资源，推动课堂教学方式改革，探索信息技术环境下教与学的新模式、新方法，促进青年教师专业发展。
二、参加对象
19xx.1.1以后出生的。青年教师
三、内容及要求
“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学知识点或教学重点开展的简短、完整的教学活动，可以用于不受时间、空间限制的网络在线辅导。
参展教师应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为基本内容依据，自选内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备设计课程，录制一段时长为10分钟左右的微视频。
所选内容必须是自己的执教（专业）学科，选自本学期教材。
（一）视频制作
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合学生的认知特点。视频内容符合具体学科教学内容和教学目标要求，可以是教学内容分析与讲解，操作过程演示与示范等。根据实际需要，视频中可插入动画、图片、音乐等媒体素材，视频上交格式为mp4格式。应注意作品的完整性，微课视频要设计片头，包括学科、课题、年级、姓名、单位、时间等。
（二）作品及相关资料上交
各青年教师的展评视频、教学设计、辅助扩展资料（见微课评审标准）于20xx年6月20日前交给各条线负责人，艺体教师交恽亚杰副主任。上交的所有作品打包并以学科、课题与教师姓名作为文档名。展评作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。如有侵犯他人著作权或不良信息内容，责任自负并取消展评资格。
（三）作品用途
活动以公平、公正、公开、公益为原则。所有参展作品向学校教师免费开放，作品存入李公朴小学百度网盘资源库，优秀作品将推荐到学校网站进行展示，供大家学习借鉴。
四、评选激励
学校将根据上交的作品进行评选，评选出一、二等奖。
线上活动策划方案 篇四“厦门的亲，好康诶代志：幸运大转盘来了！”10月29日中午，随着这条富有俏皮闽南乡土味的微信的公众号信息的推送，厦门供电公司微信“幸运大转盘”线上推广活动正式上线。“好康诶代志”，是一句闽南语，意思是“幸运的好事情”。在这次活动中，厦门地区客户只要关注福建电力微信的公众号并绑定户号，即可参与“幸运大转盘”微信抽奖，100%中奖，最高可中iphone6S。活动上线当天，微信绑定户数就高达1706户。
据悉，“幸运大转盘”是厦门供电公司针对微信的公众号的线上推广活动之一，旨在通过线上平台宣传和推广福建电力微信的公众号，吸引更多客户体验电力微服务。厦门公司营销部于9月份营销部结合年度电子渠道指标，从微信客户群体特性和奖品发放便捷性等因素考虑，制定了活动方案，并同省客服中心、亿力科技公司多方沟通，经过接口搭建、界面开发、规则制定、内部测试等多环节，在10月29日正式推出该活动。
在此次推出微信线上推广活动之前，厦门供电公司主要以营业厅、片区经理等传统渠道进行推广。线上活动推出后，电子 ……此处隐藏1838个字……动形式：
室内活动
六、活动对象：
14中本2团支部全体成员
七、活动目的：
1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。
2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。
3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。
4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。
八、活动流程：
1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾。
2、全体齐唱团歌。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。
3、第一环节：为什么读书
周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。
4、第二环节：怎样读书
理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。
5、读书成果展
从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。
A、一句话推荐好书
身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。
我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。
B、课后文学作品研究成果展示
学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。
C、名著知识竞答
我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。
D、诗歌要唱出来
诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！
E、图书漂流
你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。
我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。
6、嘉宾点评
嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。
7、合影留念
这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。
九、预期效果
1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。
2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。
3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。
4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。
5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。
6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。
7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。
十、活动嘉宾
班主任：张令吾教授
特邀嘉宾：张德明博士
组织部干部及其他团支部的团支书
十一、人员具体分工安排
1、策划：
2、申请教室：
3、会场布置：全体班干
4、资料收集：
5、摄影：
6、主持：
十二、组办单位：
14中本2团支部
线上活动方案 篇九我校结合实际情况制订了线上教学方案，有序地安排线上教学和管理工作，并于x月24日全面在线开课，确保“老师不停教、学生不停学、质量不降低”的教学要求。为发挥教学示范引领作用，加强教学理念变革，提高线上线下混合式教学水平，营造良好教学氛围，实现学生素质全面提升，特开展在线教学优秀教师评选活动，以表彰在线教学过程中涌现出的优秀教师。具体要求如下：
一、评选范围
本学期承担在线教学任务的教师。
二、评选条件
1.具有扎实的专业理论基础知识，治学严谨，作风正派，师德高尚，言传身教，为人师表。
2.具有强烈的敬业精神，工作认真勤奋、责任心强，能够严格执行在线教学的`各项规章制度、从严治教。
3.主动承担学校的在线教学任务，热爱教学工作。
4.积极参加学校组织的各教学平台应用线上培训。
5.积极参加在线教研活动。
6.在线教学赢得同行、学生以及学校教学领导的一致认可。
三、评选原则
1.以师德建设为导向，教学质量为重点，全面考察教师在线教学的综合素质。
2.坚持公平、公正、公开的原则。
四、评选主要参考
1.按照《薛家湾第九小学延期开学网络教育教学工作实施方案》要求及时开展线上教学，精心组织教学内容，每开展一节加记1分。根据《薛家湾第九小学线上教学记录》赋分。
2.按照《薛家湾第九小学抗击疫情期间“空中”学习督促指导方案》要求开展假期学习指导，每上交一次《空中学习督促指导记录》加记1分。根据《空中学习督促指导记录》上交数量记分。
3.凡是参加旗教研室组织的精品课例征集并且上传教学课例者，每个课例加记2分，被旗教研室选为优秀课例，加记3分，取最高加分，不重复加分。
4.授课班级学生网络打分，满分为100分，学生打分平均分为教师得分。
四项得分总和为教师最后得分。
评选数量
分语文、数学、英语三科评选，每科按授课教师60%评出优秀教师。
奖励办法
1.授予获奖教师荣誉证书并给予奖励。
凡获“在线教学优秀教师”称号的教师，在评先评优方面予以优先考虑。
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