[导语]小学五年级日记400字精品多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学生五年级日记 篇一
“我跟你们讲，我教了十几年的语文……”
今天，数学老师又开始给我们讲道理了，不过，你可能有一些疑惑吧，看了上一句话，是不是觉得有点自相矛盾？既然是数学老师，那为什么又是“教了十几年的语文”呢？其实，我们班的同学们也都很奇怪，用惊奇的眼神看着老师。
讲台上的老师显然看出了我们的疑问，就说：“我之前都是教语文的，到了你们这一班，就是教数学的了。”
坐在讲台下的每一个同学们，无一个不是很震惊的，包括我也是，我们呆呆地看着老师，我在心里暗暗感叹道：”天哪！数学老师之前居然是教语文的哎，那岂不是数学和语文都非常好，才能双课都教过的啊！“
我回到家以后，跟妈妈讲了老师的这番话，妈妈听后，对我说：”看来你们的数学老师是个活到老学到老的人哦！“
我觉得，我也应该向数学老师学习学习，成为一个门门科目都好的人，也要活到老学到老！
小学五年级日记 篇二
11月2日星期六天气多云
记得上次我去白鹿洲公园的事吗？对了，那天下午，我们又去了温州市图书馆还书、借书了。
到了图书馆，我们吃了中饭，就开始还书了。我们把上次借的5本书全部还了，接下来就要选要借的书了。我们选了3本书。
接着，我在那里看《笔记大自然之有趣的昆虫》。这里面有3个有趣的地方：1、有些昆虫会吃掉自己的配偶，来补充自己的养分，繁殖自己的后代，如：螳螂，它会挥动自己的“大刀”，吃掉自己的配偶。2、蝈蝈会吃自己蜕掉的壳，来补充自己的养分以繁殖后代。3、蜈蚣的寿命看似短，其实长——长达6年！而且，它的脚只有44只。它长大后，它的第一对脚和最后一对脚退化了，就只有40只脚了。我看完了这本书，这本书就不用借了。于是，我又去换了一本书。
我们在这里吃了晚饭，就回家了。今天，我学会了自己还书、借书，真好呀！
小学五年级暑假日记 篇三
大家好，你知道我是谁吗？我呢。就是一棵快乐的小树。
我虽然没有像花妹妹和草弟弟这么漂亮的皮肤，但我有挺拔的身躯和那茂密的大帽子。
白天，我享受着太阳公公给我的温暖，看着小动物们在我身边欢乐的嬉戏玩耍，我自己也很快乐，夜晚，我沐浴着柔和的月光，听着小虫子们在夜中开音乐会，我也多去凑热闹呀。
春天，蒙蒙的雨丝妹妹在空中舞蹈，我用我那密密麻麻的大帽子为人们遮风挡雨，小朋友就能像平时一样围着我玩了。
夏天，火热的太阳当头照，晒得人们酷热难耐，我就用我的大帽子为人们遮阳光，晚上，人们在我的帽子下乘凉，现得格外凉爽。
秋天，我结出了果，肥硕的果子压弯了我的腰，也给人们带来了丰收的喜悦。人们把我的果实摘下来品尝，看着人们快乐的脸庞，我就满怀欣慰和成就感。
冬天，我的落叶不断飘落，这时候，人们就把我的落叶扫在一起，到了晚上，人们点燃了我的落叶，红色的火苗升起来，我感到我将要迎来新的生命。
啊。我就是这么一棵快乐的小树。
小学五年级暑假日记 篇四
七月一十日 星期一 晴天
今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。
在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。 因为没发书，所以只好拜我为师。
我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！”“老师好！”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。
我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么？”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么？”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。
不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。
唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。
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