小编为你精心整理了21篇《特殊朋友作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在搜索到更多与《特殊朋友作文》相关的范文。
篇1：特殊的朋友作文我家有一只可爱的小动物，你们想知道吗？那就先我这关，我要出个小谜语考考你们：
兔子最恨的动物是什么？哈哈，猜不出来了吧。它样子很可爱呀！它的头呈三形，头前方，两科比芝麻还小的黑眼珠滴溜溜直转，看上去还挺机灵。瞧，它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕，看起来显得挺幼嫩。背上还驮着一个墨绿色的硬壳像背着一块护身的盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的，有趣极了。现在你们知道是谁了吧，对，没错就是小乌龟。
小乌龟还很胆小呢！每当放学回家后，只要我走到它前面它就把头和脚缩进龟壳里，再也不出来，直到我离开。记得上次我把洗脸盆装满水，然后小乌龟扔下去。小乌龟被我动作吓到了，它把四只脚展开，拼命地游上来，并小头跃出水面，好像在换空气，又好像在找安全的地方。它那胆小又有趣的样子，真好笑。
我真喜欢我的小乌龟。
篇2：特殊的朋友作文我有一个特殊的朋友，名字叫宫女（名字是我起的）。她长的很可爱、很漂亮，头、胸都是黑色的，肚子是白色的，嘴和脚都是橙色的，黑豆一样的眼珠子还不时眨吧几下 。身子胖的像个球，连小裙子都穿不上。头上扎一个粉红色的蝴蝶结，脖子围一条粉红色的丝巾。
每天放学回家，做完作业，都要抽出一点时间上网陪她玩，我把她当成了自己的小妹妹一样照顾她。把电脑打开上网登陆QQ后，点一下宠物，她就欢蹦乱跳地蹦出屏幕，还迫不及待地给我打招呼：“公主你好”。她随时可以出现一些小东西，把她的可爱全都释放出来，单击它的手就可以玩游戏。还有很多很多好玩的东西，我每天都在爸爸妈妈的催促下才恋恋不舍的和她告别。
当然了照顾她也很辛苦，比如你要让她打工挣钱，饿了你要给她喂食，脏了要给她洗澡，病了带她看医生，喂她吃药，心情不好还要哄她开心…哎！照顾别人真不容易，我现在终于了解妈妈每天照顾我是多么辛苦了。尽管很辛苦我还是很喜欢她，还把她介绍给了我的几个好朋友，她们也很喜欢她。
小朋友们猜到她是谁了吗？她就是我养的QQ宠物，哈哈…
篇3：特殊的朋友作文“铃铃铃，铃铃铃”闹钟，又开始欢快地唱开了。这时的我知道，新的一天又来到了。
闹钟对于那些能准时起床的人似乎不那么重要，但对我这个老是喜欢赖床的人来说却很重要，它是我的贴心朋友。
我的闹钟有一个花形状的外表，当然我的闹钟具有普通闹钟都具备的功能，每天早上6：30它会准时叫我：“铃铃铃，铃铃铃”仿佛在大声地喊道：“李昊，该起床啦，上课要迟到啦。”
也不用担心会迟到。我觉得这一切都是小闹钟的功劳，它可是我的大功臣啊，功不可没啊！
我比以前过的更轻松了。我相信我的成绩很快也会步步高升的。有一次，我拿了一张数学100分的成绩单时，妈妈惊喜万分，小闹钟也快活的摆动着秒针，分针，时针。它也为我表示祝贺。当我想偷懒的时候，我又听到闹钟清脆的“滴答”声，那声音仿佛在告诫我不要浪费一点一滴的时间！一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴啊！金钱都买不会时间，我们还能用什么方法挽回时间呢？时间不能挽回，我们能做的只需是珍惜时间，不给自己留遗憾。浪费时间就是浪费生命！
我爱我的小闹钟，它让我懂得了珍惜时间！
篇4：特殊的朋友作文点横撇捺，远离世俗繁华；黑白相间，隐喻天地交感。书法，一个陪伴，一种体验，你，就是我特殊的朋友。
厚重朴实，耐心奏出最美篇章。第一次接触书法，就爱上了它。摆好砚台，拿起笔，端正姿态。笔触及纸，留下一抹浓黑；线条重组，构成文化瑰宝。渐渐地宣纸已叠成册，一丝淡淡的心烦涌上心头，时而轻狂，时而无望，便随性勾描。风过无痕，吹乱了方正的字体。时间转瞬即逝，收集成册，却发现字体已不再挺立，不再雄伟。一抹愧疚油然而生，备笔，起草，一页新的篇章悄然开始。一笔一划，用简单的线条勾勒出了高楼大厦，每一笔都流露真情。锋回笔转，最后一字落下，笔直的线条跃然纸上，是你使我心诚心静，耐心洞察。
轻柔婉转，阴阳结合才是真谛。生活充满挫折，不如意十之八九，每个人遇到困境总会心中波澜起伏，做起事来颠倒错乱。每当这时，墨香挥洒，字体的黝黑和宣纸的泛白以最柔美的线条分割。你告诉我阴阳结合，刚柔并济，才能写出最美的篇章。每每陷入黑白交错的深深思索时，那些低愁的情绪便挥之而去，荣誉和屈辱一并忘了，我的心就如暖流涌动。简单的线条和简单的色泽却给了我更深层的领悟。屏气凝神，是你使我淡然恬静，领悟天地的阴阳规律。
飘若浮云，行云流水蕴藏玄机。翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘?u兮若流风之回雪。你，象征着青少年的活力与热血，不拘小节，恣意挥洒，意至笔动，隐没章法。如潮时的惊涛骇浪，不计后果，勇往直前，化繁为简，视前方的阻碍为无物，酣畅淋漓，写出属于自己的篇章。是你使我不惧前程，无惧风雨。
书法可以陶冶情操，从中寻得一份内心的平静；磨练心性，领悟属于天地的感应；迸发激情，冲破荆棘密布的道路。因此，书法就是我的朋友，当我心烦意乱之时，我会拿起笔对着字帖细细临摹，感受中华文字几千年的优美，让我乐在其中！
时过境迁，书法，连接着中华上下五千年的浩瀚历史长河，是那样的古老，优雅，重要，柔中带刚为一体，载着中华文明远航。
书法是我的最爱，我会一如既往，相伴终生。
篇5：特殊的朋友作文我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。
记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”， ……此处隐藏7829个字……姥爷给我选了这只小狗送给我。
它的身体是棕色的，像泥土一样，难看极了。它有两个比巧克力还黑的耳朵耷拉在两边，看起来非常灵敏的样子。脖子前面有一个小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的伤疤，妈妈拿了一个红色的蝴蝶结系在它的脖子上，既漂亮又盖住了小洞。两条前腿直立着，后两条腿弯着，蹲坐着。往上翘的尾巴，像一个凶猛的老虎被驯服之后的样子，威风凛凛。
这只小狗住在姥姥家的多宝格里，它每天都看着我学习，像是在监督我，瞪着两个黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯着我，像一个尽职尽责的小哨兵，可爱极了。在它的.监督下，我每天都认真写作业。开始我并不是很喜欢它，但是经过一年多的时间，我越来越喜欢它了。
每天它监督我写作业，不让我偷懒;在我玩兵人排兵布阵的时候，它在为我防守阵地，像是兵人中的大将军;在我睡觉的时候，它又好像为我们当看家狗。它已经成为我的好朋友，陪伴我成长。
我很喜欢它，不但因为我属狗，还因为它是姥姥姥爷送给我的礼物，更因为这一年多来它给我的陪伴!
我爱我这位特殊的朋友!
篇18：特殊的朋友作文“朋友啊！啊！朋友你可曾想起了我？。”这首歌曾经风靡全国，不知打动了多少人，今天我要我要写一个形影不离的朋友，至于名字嘛。最后再告诉你！
他的身材胖胖的，有着一个炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因为每当吃饭之前。闻到和看到那美味的菜就会流口水。我已经介绍了他的“样貌”了你能想象一下他的馋样吗？
他喜欢音乐，却讨厌音乐课。因为他觉得音乐书上的歌太幼稚，他喜欢流行的歌和歌手，比如说周杰伦，这可是他的偶象呢！
他喜欢路见不平拔刀相助，比如说昨天他看到身材高大的同学欺负身材弱小的同学，就回开始一场口水战，我还记得他使出的最后一招“告老师去！”
在老师眼里他是个乖巧听话的好孩子，在同学眼里，他是个乐于助人的好同学。
他就是我，也许你会很惊讶，但是老师不是常常教导我们要学回自己和自己交朋友吗？我可是十分喜欢音乐的拉！我确实喜欢路见不平拔刀相助，可是后面我就不敢保证了，你说我是不是这样的人呢？
篇19：特殊的朋友作文我有一位特殊的好朋友，她会在我孤独的时候来陪伴我，在我生气的时候来开解我，让我不再孤单，忘记烦恼。
这位好朋友其实就是一本本的好书。
我沉迷于书中：《青铜葵花》让我为小葵花泪如雨下;《狼王梦》让我替紫岚扼腕叹息，《笨狼的故事》逗得我开怀大笑;《我可以抱你吗，宝贝》又让我感动……
有一次，爸爸从图书馆借回来一本《神秘岛》，我本来只是想翻开来看看大致内容，没想到一翻开就再也合不上了。
时间一点一滴从我手心里溜走了，我却沉迷于书中，一点也没有察觉到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛，但是我依然不舍得放下那本书——如果换做是你，正阅读《神秘岛》最最精彩的那一部分，有人让你放下书本，你放得下吗?
终于，我把《神秘岛》这本书看完了。我站起来身来，活动一下筋骨，抖抖脚，扭扭腰。之后马上去看时间，不看不知道，一看吓一跳，时针已经从“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛，再去看时钟，没错，还是“4”，不知不觉就过了三个小时啊。
“书籍是人类进步的阶梯”，这可是我的座右铭哦。以后，我还要继续看书，看更多的好书，跟更多更多的好书成为挚友，用知识来武装我的头脑。
今天我将我的这位好朋友隆重地介绍给您，您愿意也跟她成为好朋友吗?
篇20：特殊的朋友作文我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好的事情。
记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是，第二是，第三还是。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待，重视写作能力的激发与提升。
有时面对老师出的题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的出来。
我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事，怎样写的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。
告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。
篇21：特殊的朋友作文笔，是我唯一的“朋友”。它伴我走过了十四个春夏秋冬。
我有很多个“朋友”。它们都对我有特别的意义。然而，其中的一位“朋友”我是又爱又恨，即是我最爱的，也是我最恨的“朋友”。
这位“朋友”也得从三年前说起了。
那年，家里经济困难，父母日日夜夜，没完没了的吵着，妈妈拼命赚钱，父亲却井产呢我们加以遣辞去的保姆姐姐在一起。终于，纸是包不住火的，他们俩离婚了，而我却成了单亲孩子了。我很父亲的感情向来都是很好的，我很爱他。这件事后，我开始恨父亲了，为什么？要在最困难的时候离开我和母亲？
那年十二月二十八日寒冬，是我的生日，父亲从新加坡带回来一枝镀金钢笔，也就是那位我既爱又恨的“朋友”。我很爱父亲，很感谢他的礼物……
但，父亲在我们最困难的时候离开了我们，我恨他，恨死他了！
我对父亲既爱又恨，没有正确的答案。而那位“朋友”，我想，它是父亲的“化身”吧！
这位“朋友”至今，静静的躺在锦盒里。
