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人行必有我师焉作文900字 篇一我的外语老师就是大名鼎鼎的——ViVi！在我的眼里老师都是平易近人的。当然除了她，ViVi！ViVi有一张人见人“怕”的“大”脸，一个小翘鼻，一双不大不小的眼睛和一身肥肥的肉。似乎，在她心中的我根本不属于外语学校。她永远针对我，无论什么事都这样。我很无奈，渐渐对于学习失去了兴趣。可是，ViVi没有放过我，她会让我妈妈继续报名学习外语，更进一步的“折磨”我。
那天，我刚进教室，所有同学都欢呼起来：“Cindy（我的英文名）不及格，听写才二十分。”顿时，我的脸红极了，低着头与往常一样坐在了最后一桌。上课了，我无精打采的，好像今天时光倒流的非常慢，简直是度日如年。这时，ViVi敲起了桌子，冲我吼到：“Cindy同学，不及格了还不认真听，才考20来分，五年级（当时的年级）啊同学。你好意思吗你？还有，下课来找我背课文，全班同学都背了就你没背！”她露出了狰狞的面孔，用那双眼睛恶狠狠地瞪着我，ViVi的鼻子里喷出了粗气，双手叉在一起，似乎随时会向方攻击。我被吓得连唾沫都不敢咽，连忙一头栽在书里。其实，我不是学不会，而是不想学，她ViVi凭什么说我，我很不服。在愤怒中结束一整节课。放学了，同学们都三两一群地回家了，这时ViVi再次强调我听写不及格的事，我只敢怒但不敢言，唉，真是有苦说不出！我刚要走，ViVi又把我留下了，她用双眼白了我一眼，冷冷的又叫道：“还不去背书，不背完就不许回家！”我愤愤不平地说：“凭什么！我上节课已经背完了三段了，为什么别人只要被三个自然段，而我要背四个！”“不，现在是五个了！”ViVi的眼睛布满了红血丝，从我身上扫过，我吓得瑟瑟发抖，只好乖乖背书，也不能反驳什么。背完了书。ViVi又斜了我一眼，接着双手叉腰说：“回家等你电话！”“干嘛？”我嘟着嘴。“干嘛？背书！”ViVi的眼睛因愤怒变通红，她最后把背书二字又大声重复了几遍，才让我狼狈的回了家。回家的路上，我默默气愤地念着：“可恶的ViVi，我一定会打败你！”
后来，想想ViVi也是一个称职的老师。但她每每在大庭广众之下训诉我，羞辱我。这是我往往不能接受的，如果你认识她ViVi，麻烦转告换她一个态度教学，学生会学习地更加认真哦！
人行必有我师焉作文900字 篇二深沉的夜空，绚丽的星辰争奇斗艳，构出一幅幅美丽的图画。忽然，一颗赤色的流星从天边划过，它流下一道金色的光影，给美丽的夜空更抹上了艳丽的一笔。
我们辛勤的园丁不正像流星一样，默默无闻，兢兢业业，勤勤恳恳地战斗在自己的岗位上，并把自己光和热奉献给了祖国的未来吗？
在这里，我要讲述的是这些辛勤园丁中的一员，我们的语文老师——肖学彬老师。 我深深地记得一个深秋的夜晚。那晚，我拿着自己近写的一篇作文向肖老师家走去，准备向他请教。在破旧的张爷庙里穿过一个狭窄的过廊，就到了肖老师的家。展现在眼前的是一间多么简陋的房屋啊！整过面积不足八平方；半砖半瓦的房顶乱铺在房间上；破旧的门在一个出口斜放着，用布塞满的窗户在窗台上无力地搭着；桌凳柜子被狭窄的房间挤到了外面的一小块空地上。昏暗的灯光下，肖老师正坐在桌前的凳子上面，兴趣十足地翻阅一本书，桌面已被书和本子占领了。我见到肖老师，兴奋而又有一些紧张地叫了一声“肖老师”，肖老师慢慢地抬起头，先吃了一惊，随即连忙微笑着请我坐下。我说明来了意，肖老师听了十分高兴地说：“好，我看看！”我把作文本递了过去，肖老师接着便认真地看了起来。过了一会儿他欣喜地对我说：“嗯，总的来说你这篇作文文笔流利，语句通顺，条理清楚，是一篇好文章，看得出下过功夫的。”我听了心里美滋滋的，看着老师那喜悦的神情，我刚才那阵紧张全跑到九霄云外去了。“不过”，老师有说话了，我的心又紧张起来，“你看这个句子是不是还可以推敲一下。”我若有所悟地点点头，手一不小心竟把桌上的一叠书碰倒了，我正欲去拾，肖老师却制止说：“别管，想你的！”一语既出，竟像那永远清澈的小溪流遍了我的整过身躯。肖老师还告诉我，要注意文章的立意，开头结尾等问题。当时我被老师的细心负责感动了。讲完作文时，正值一阵秋风吹来，我不禁打了一个寒颤。“肖老师，您晚上就这么备课吗？”“我嘛，就这样，反正为你们服务，只要你们幸福地成长，成绩提高，我就感到欣慰。”我刹时愣住了，不知说什么好。平时老师生动多彩的讲课竟是出自这简陋的地方。夜里的寒风不能使老师动摇，他只想到我们幸福地成长……
从老师家出来，我想了很多很多：我们的老师就是这样一个人，他不仅是一位辛勤的园丁，浇灌着绚丽的鲜花；他还是一位工程师，人类灵魂的工程师，把无私的奉献赋予了祖国的未来。他像一颗金色的流星，燃烧了自己，却给璀璨的夜空更抹上了艳丽的一笔。
人行必有我师焉作文900字 篇三物理老师病了，于是，学校又千方百计为我们找来一位新老师。新老师是男性公民，个子挺高，单身汉一个，而且，还是从师范“借来”的，据说是个很出色的学生。
新老师上任，开场白果然不同凡响：“我姓林，你们可以叫我林老师。”短短十二个字，只有前三个字正紧点，后面九个字等于废话。由于林老师年轻，所有革命觉悟性较高。其具体就表现在他那两边倒的头发，头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开，毫不含糊。于是男生们如同野狗望到家了，气势大增，“对开”运动由于林老师的出现而轰轰烈烈地由地下转入地上，渐渐步入正轨。 林老师地头发留的颇长，最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分，引无数女孩竟折腰，下课围着他“公转”，林老师怕围在身边的女生哪个照顾不周，只好“自转”忙得不亦乐乎，这点更是男生死也学不到的。 马上，林老师变得神圣起来，他的一个动作一句话便成了男生们模仿的热点，尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字 ，台下的男生便如鱼得水，如虎添翼，如日中天，把头发甩的头屑飞扬，在阳光照射下壮丽无比。
由于男生们的不务正业，成绩一跌再跌，跌的万分可怜。班主任抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解，但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了宝贵的五分钟讲了一大堆中学生学习为主娱乐为辅，小小年纪梳啥头发，内容枯燥无比，同学们哈欠连天，最后林老师一再表示：学生就不该梳“两边倒”。
不知为什么，女生再也没有围着林老师公转了，男生依旧保持着“两边倒”而且越倒越厉害，越来越“坚强”六级以下的风已无任何大碍。但成绩却不那么潇洒了，差的不能再差了。尤其是物理，原来是年级第一，现在依旧是第一，只不过一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。
一个阳光明媚的下午，林老师依然大步流星的走进教室，凡是抬头瞄林老师一眼的人，全都傻呆了，几秒钟后，终于大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚 ……此处隐藏2323个字……我很羡慕我们班的一个人，他写得字很漂亮，写的很好，我的写得很慢，我要像她学习，多看书。
我的弟弟很会骑单车，我不会骑，我想跟他学习，把单车学会。
我还要向班的一个同学学习，虽然他是二年级的，但是他写的很好、很快，每次都是第一个写完，因为他想像力很好，写字写得很快，我想向他学习，一定要把写得很好。
我的妈妈很爱笑，每天都笑嘻嘻的，如果我心情不好的时候，就会想到妈妈笑的样子，我的心情就好了，烦恼也没了。
三人行必有我师，我很喜欢这句话，如果我能从每个人身上学到优点，我的缺点就会自然少了，就会有更多的朋友了。会有更多的快乐！
人行必有我师议论文 篇六子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们每个人生于世，立于世，一定会有自己不擅长的领域，也有自己不敏感的技能，所以为了充实自己，武装自己，我们就必须学会向擅长之人请教，我们也急需要让各种豪杰指教。
试想，很对圣贤之人都觉得自己需要向别人学习，何况我们这些在红尘俗世中徘徘徊徊的泛泛之辈呢？我们必须要清醒的认识到，这个世界上并没有十全十美的事情，更没有完美无瑕的人类，所以人与人之间必须学会互相学习，互相启迪，互相指导，互相勉励，只有这样，我们才能有则改之无则加勉，让自己变得更强大，更伟大。
中华文明上下五千年，这里有很多不同的技能，不同的理念，不同的经验和不同的知识，所以为了学习历史，了解历史，我们就必须让别人来当我们的老师，带领我们体会不同的风景。
事实上，一个人无论做的多完美，表现得多积极，总还是有一些知识没有办法获取，有一些道理没有办法领会。这就好比操控电脑技术的人再厉害，也没有办法去创造一个阿里巴巴出来，或许是经验不足，或许是眼界不同，或许是想法不同，或者是目标不同，总归无论如何人与人之间就是有差距，有智力的差距，也有能力的差距，有行业的差距，也有眼界的差距。
那么既然不是仙，也不是神，那么我们就必定有不足之处，有可该之处，有可弥补之处。就像马云爸爸一样，虽然他头脑精明，生意兴隆，但是他自己本身并不一定很精通电脑数据，而他自己要想管理好这么大的公司，领导这么多的员工，那么他就需要不停的向别人学习电脑技术，向别人请教管理经验，所以对他来说，公司的每个技术人员都可能是他的老师。
总之，一人计短，两人计长，每个人都有每个人的不足，每个人也都有每个人的优点，所以我们必须学会学习别人的长处，学会避免自己的短处，只有这样我们才能变得更优秀，更卓越。
人行必有我师议论文 篇七这句几乎是家喻户晓的话，出自《论语·述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。《论语》中有一段记载，一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的？子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何常师之有？“（《论语·子张》）他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何常师之有“，没有固定的老师。《论语》中不少记载，如孔子入太庙，“每事问“（《论语·八佾》）；宰予白天睡觉，孔子说：“始我于人也，听其言而信其行；今我于人也，听其言而观其行。于予与改是。“（《论语·公冶长》）子贡对孔子说，子贡自己只能“闻一而知二”，颜回却可以“闻一而知十”。孔子说：“弗如也。吾与汝弗如也。“（《论语·公冶长》）都体现了这种精神。这样的精神和态度，是很值得我们学习的。
“三人行，必有我师“，“择其善者而从之，其不善者而改之“的态度和精神，也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，自然就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责己严。这不仅是修养、提高自己的最好途径，也是促进人际关系和谐的重要条件。
虽然“三人行，必有我师焉。”可以说是家喻户晓，可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个通病，就是往往看自己的优点和他人的缺点多，看自己的缺点和他人的优点少；所以，重温“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵，并且努力去做，还是很有意义的。
人行必有我师焉作文900字 篇八生活中，我们会遇到许许多多的人。有的人遇到了，过去了，就没有印象了，忘记了；有的人遇到了，过去了，不仅印象深刻，而且是会终身难忘的。
有个人印在我的记忆中很深刻。这个人胖乎乎的，看到她就像看到了现代的杨贵妃。她很爱笑，一笑，眼睛就会眯成一条线。她的皮肤黝黑。长得不漂亮。但是在我们学生眼里，她却是最美的。她就是让我难忘的一个人——毛老师。
她十分慈祥，与学生之间几乎是零距离。我们心中有什么事都愿意跟她说。在我们心中她的角色是不断变化的。在课堂上她是老师；课下却是一位大姐姐；当我们有困难时，她又成了我们的好朋友。在于她相处的一年中，我们感到十分快乐。
记得上次春游时，毛老师和我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。使我久久不能忘记。
那天，太阳公公笑得格外开心。大青山用绿树青草做它的衣裙，用缕缕白云做头巾，用流淌的湖水洗脸，用鲜红的朝霞做脂粉，打扮的漂漂亮亮。让人赞叹不已。毛老师带领我们欣赏了十七孔桥，龙王庙、玉澜堂、光绪皇帝的住所，慈禧太后的院落、长廊等等，不仅饱览了颐和园的美丽风光和人文景观，还了解了许多历史知识。此时我们已经筋疲力尽了，再好的风光也提不起我们的兴致了。毛老师就安排我们在长廊休息。不一会儿，就有同学打起盹来了，毛老师笑眯眯的看着我们，低下头，一皱眉头，计上心头。便抬起头来看着我们，说：“哎呦，你们怎么像刚从战场上回来的败兵一样？这可不合咱们班的风格相符呀！”没等我们说话，就顽皮的对我们说：“愿意玩老鹰捉小鸡的，过来！”听到这句话，我立刻坐了起来，突然有了精神。打盹的醒了，累了的也有了精神。争先恐后地到老师那里报名。毛老师当起了鸡妈妈，随同的老师也当起了老鹰，当然，我们就是小鸡了！老鹰往左，毛老师就往左；老鹰往右，鸡妈妈就往右。毛老师动作不是很敏捷，所以，每当老鹰要捉到小鸡时，毛老师稳定身体，大喊一声，“蹲下”，我们就全体蹲下。气得老鹰鼻子都歪了。半个小时过去了，老鹰没有一点收获。这可把我们高兴坏了！就在毛老师放松戒备的时候，疲惫不堪的老鹰终于捕到了食物。毛老师这可后悔极了，可偏偏这世上没有卖后悔药的。正当我们玩在兴头上时，集合号响了。我们恋恋不舍的离开了颐和园。
这就是令我难忘的一个人——毛老师。虽然她现在不教我了，但我一想起她，心里就会暖乎乎的
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