初二道德与法治教学工作总结

初二道德与法治教学工作总结

本学期，我担任初二五个班的道德与法治教学工作。一学期来，本人一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，顺利完成了教学任务。工作中从各方面严格要求自己，踏踏实实、勤勤恳恳，使教育教学工作有计划、有步骤的开展。现将本学期的工作总结如下：

一、思想方面

我认真贯彻党的教育方针，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。此外我积极参加校本培训，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养

二、教学方面

1、做好计划，注重学习

作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听同学科老师的课，从中学习年轻教师的新的教学方法，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

2、钻研教材，认真备课

认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作好详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结。

3、学习“有效教学”模式，改善课堂教学。

注重学生的习惯培养，学法指导和课堂练习。使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。我还注意调动学生的积极性，设计丰富多彩的教学活动，引导学生表达和参与，增强了教学的针对性和实效性。

三、今后应注意的问题及努力方向：

1、向45分钟要效益，实施有效教学。加强好集体教研

2、重视学生基础知识和解题方法的指导、训练。反观本学期教学，由于时间紧张的原因，忽视了学生基础知识的检查、做练习的时间很少，解题能力的培养还不够

3、重视对中等生的培养。教学要求既不拔高，也不降低，尽量让中等生都能适应教学节奏。

4、调动学生学习的主动性，不要用老师的教代替学生的学，多让学生自己提出问题，自己解决问题，提高学生自己的能力。