(多篇)在2023年主题教育动员部署会议上的讲话

在2023年主题教育动员部署会议上的讲话(4篇)

在2023年主题教育动员部署会议上的讲话1

同志们：报请省委巡回指导组同意，今天，我们召开xx全体党员干部大会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时和主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真落实党中央、省委和xx主题教育工作安排，对xx开展主题教育进行动员部署。一会儿，省委第x巡回指导组组长XX同志将作重要讲话，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。

根据党的二十大部署，党中央决定，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。4月3日，党中央召开主题教育工作会议上，习近平总书记深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，为我们开展主题教育提供了根本遵循。4月x日，省委召开了全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，对全省开展主题教育作了全面安排部署，xx书记作了重要讲话，提出了明确要求；4月11日，xx召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，xx长作了重要讲话，对xx系统开展主题教育提出了具体要求。xx党组在认真传达学习中央和省委、xx党组会议精神的基础上，研究制定了开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的实施方案，对xx机关主题教育作出了具体安排。下面，根据院党组研究的意见，我就xx开展主题教育，讲四点意见：

一、切实提高政治站位，深刻领会主题教育的重大意义

习近平总书记指出，开展这次主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。在全党主题教育工作会上，习近平总书记用“三个必然要求”（一是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求；二是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求；三是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求），深刻阐明了开展这次主题教育的重要性、必要性和紧迫性。在全省主题教育工作会上，xx书记用“xx”深刻指出在全省开展主题教育的重大意义，要求全省上下要确实增强开展主题教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉，从政治和全局高度认识和推进主题教育。

我们要深刻认识开展主题教育的重大意义和战略考量，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定自觉衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，切实把思想和行动统一到中央和省委、xx决策部署要求上来，以更高标准、更严要求落实好主题教育各项任务，不断断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导xx各项工作，为推进中国式现代化的xx实践贡献更大xx力量。

二、准确把握目标任务，高标准高质量开好主题教育

党中央对这次主题教育的总要求、根本任务、具体目标作出了明确规定，省委印发的《实施意见》作了全面具体安排，我们一定要严格按照中央和省委、xx的统一部署，牢牢把握“学思想、强党性，重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕“坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”根本任务，聚焦锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”5个具体目标，全面抓好贯彻落实，抓细抓实主题教育各项任务。

（一）凝心铸魂筑牢根本。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是浩瀚深邃的思想宝库，只有深入学、反复学、系统学，才能掌握精髓要义，真正融会贯通。习近平总书记在讲话中指出在真学真信真用、学懂弄通做实方面存在的问题，在xx机关也不同程度的存在。有的党员干部理论学习兴趣不浓，学习走形式装样子点；有的学习不深不透不全，蜻蜓点水、浅尝辄止，知其然不知其所以然；有的不善学，理论学习与时代脱钩、与实践脱节，以习近平法治思想武装xx人员头脑、指导xx实践方面做得不够，结合xx工作实际思考、研究落实不够，切入点、着力点找得不够准。开主题教育，就是要在全省xx来一次理论大学习、灵魂大洗礼，教育引导全省xx全体党员干部把学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课，全面学思践悟习近平法治思想，学深悟透习近平总书记对xx工作、xx工作、xx工作的重要指示批示精神，做到整体把握、融会贯通，自觉用以统一思想、统一意志、统一行动，始终确保xx工作沿着习近平总书记指引的正确方向砥砺前行。

（二）锤炼品格强化忠诚。“两个确立”是党在新时代取得最重大成果，xx始终把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”作为最大政治责任、最高政治原则、最起码的政治纪律，示范带动全省xx党员干部坚决扞卫核心地位、维护核心权威、紧跟核心奋斗。但从巡视审计、政治督察和政治生态研判等反馈情况看，也不同程度存在政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强等问题。有的部门贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神不及时、不到位等问题；有的党组织政治功能、组织功能不强，从政治上把握xx业务的站位不够高、结合不够紧、效果不够好，党建引领xx业务作用发挥还不充分；有的党员干部对党不忠诚、不老实，不如实报告个人重大事项。开展主题教育，就是要教育引导全省xx党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把“两个确立”“两个维护”落实实际行动上、体现在xx履职上，让忠诚核心成为全省xx人员最鲜明的政治品格，成为全省xx政治生态最鲜明的政治底色。

（三）实干担当促进发展。主题教育成效如何，干部的精神状态、工作质效是重要检验。总体来看，全省xx党员干部能力素质和精神状态是好的，但能力不足、本领恐慌和作风不实问题依然存在。有的新发展理念树得不牢，推动xx工作高质量发展本领不够强，对新时代xx工作的新情况新问题研究不够，xxxx工作理念、xx能力水平跟不上、不适应；有的防范化解风险本领不强，底线思维、忧患意识树的不牢，把没有发生风险当作没有风险，以致遇到问题时底气不足、惊慌失措；有的干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬。对工作中的突出问题、队伍中的不良现象不敢抓、不愿管；有的遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，拖尾扯皮，存在思维惯性和路径依赖，工作时间拖拖拉拉，休息时间雷打不动，缺乏责任心和紧迫感，影响工作；有的把自己的责任往外推、往下压，推诿扯皮，制造不和谐因素，遇到问题就躲、看到荣誉就争，出了问题都是别 ……此处隐藏4770个字……持“从群众中来，到群众中去”，才能让主题教育在群众身边活起来。各级基层党组织要运用好调查研究这个传家宝，积极组织干部下基层，察实情，听取群众最真实的声音，做好资料收集，同时结合院坝会、入户走访等做好政策宣传，让群众真切品到主题教育的鲜味。

保持实干“土味”，立足为民服务让主题教育实起来。“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。大道至简，实干兴邦。在新时代背景下，各级基层党组织要紧扣职责职能为群众办实事，坚持干好“土事”、染足“土气”、说清“土话”，力争在乡村振兴、生态保护、社会治理等重点工作中干出成绩，让群众真切感受到主题教育在身边、成效在眼前。

2023年主题教育动员部署会议上的讲话发言稿

日前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

我们党历来重视学习、善于学习，在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的重要时刻，开展这一主题教育，意义更加深远。各级各地党组织必须牢牢把握这次主题教育的目标要求，以“学思想、强党性、重实践、建新功”为目标，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，层层递进推动主题教育走深走实。

以学促研，在凝心铸魂中探索“新路”。“学”字当头，是首要任务、重中之重。开展好这次主题教育，就是要通过全党大学习、大教育，来实现思想大解放、素质大提升。要坚持先学一步、深学一层，用党的创新理论凝心铸魂，把思想融入灵魂深处，内化于心、外化于行。要挤出时间学。把学习放在更加突出的位置上，挤出时间静下心，如饥似渴、孜孜不倦地学习，通过认真读原著学原文，逐字逐句学、原原本本学，全面系统学、反复深入学，做到知其然更知其所以然。要灵活方式学。坚持“缺什么、补什么”的原则，通过专题讲座、现场教学、交流研讨等灵活多样的形式，变“填鸭式”为“自助式”，不断提升政治理论水平，真正做到学有所悟、学有所获。要融会贯通学。紧密联系党史党章和系列讲话精神，融会贯通、触类旁通、结合实际学，学会用新观点新方法解决老问题，将学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

以研促查，在调查研究中挖掘“优势”。没有调查研究，就没有发言权。调查研究，是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，更是开展主题教育必须贯穿始终的重要方法论。要“开门纳谏”开展调研，坚持走出办公室，深入基层、深入一线、深入群众，开展调查研究工作。要坚持问题导向。将问题意识贯穿始终，聚焦工作中的痛点、堵点、难点，带着问题走、奔着问题去，寻求源头活水，获得真知灼见。要坚持基层导向。坚决避免调研“走过场”“一阵风”，要眼睛向下、脚步向下，扑下身子、沉到一线，到人民群众意见较多、困难最大的地方，真正把情况摸实摸透。要坚持结果导向。调研不能“一调了之”“一研搁之”，要对收集的信息资料，合理研判，解剖麻雀，认真梳理总结、分析问题产生的根源，找准病灶、对症下药，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措，在调查研究中摸清情况、解决问题，在破解难题中推动工作。

以查促改，在检视整改中转变“作风”。开展集中教育的过程，是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。本次主题教育不划阶段、不分环节，这就要求从一开始就奔着问题去、对着问题改，把“改”字贯穿主题教育始终，切实转变工作作风。要深入检视反思。在学习、工作、群众中找问题，“面对面”“背靠背”地征求群众意见，积极梳理涉及干部作风、民生工程、基础设施建设等方面问题，认真检视反思，自觉接受群众监督。要坚持真改实改。对查找梳理出来的问题，深刻剖析原因，列出整改清单，明确时限要求，实行销号管理，切实做到整改一个、销号一个。对一时解决不了的问题，明确阶段目标、时限要求，盯住不放、持续整改，防止把“热问题”变成“冷问题”，“小问题”拖成“大问题”。要巩固整改成果。以群众高兴不高兴、满意不满意作为整改落实到位与否的“标尺”，要建立健全巩固整改成果、联系服务群众等方面的常态化长效机制，让群众在主题教育中看到实实在在的变化，推动主题教育取得实效。

2023年主题教育动员部署会议上讲话发言

近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记强调，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部在此次主题教育中应聚焦四个总要求，扎实做好主题教育工作，将主题教育成果转化为干事创业的不竭动力，以实际行动绘就美丽中国长卷。

以“学思想”为笔，绘就“博观而约取，厚积而薄发”的学习之卷。重视学习、善于学习一直是中国共产党的优良传统，习近平总书记强调“党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史”，在每一个重要转折时期，我们党总是号召学习，而在一次次的学习热潮后，迎来了党和国家事业的不断发展。身为党员干部，我们更应该将学习作为自己的“必修课”，拿好学习的“基本分”，坚持原原本本学、联系实际学、全面系统学，通过理论学习知廉耻、懂荣辱、辩是非，努力将习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

以“强党性”为墨，绘就“镜破不改光，兰死不改香”的忠诚之卷。忠诚是根本，是为政之魂。中国共产党从一个不起眼的小力量，发展为今天世界上规模最大的执政党，离不开先辈们对党忠诚、对人民负责。如今，年轻干部“早节不保”的案例层出不穷，其原因正是他们丧失了党性，遗忘了初心，丢弃了信仰。因此我们要树好忠诚的“灯塔”，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时刻牢记规矩与纪律，确保在思想上、行动上与党中央保持高度一致，始终站稳人民立场，做好群众的“孺子牛”，以“红心向党”补足精神之钙，以“一心为民”筑牢信仰之基，成为一名“忠诚干净担当”的好干部。

以“重实践”为砚，绘就“知者行之始，行者知之成”的实干之卷。党的二十大报告中提出“党员干部特别是领导干部要带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。”“长安何处在，只在马蹄下”，梦想不会自动变为现实，目标只能用行动去实现。党员干部要扎实练好实干的“基本功”，将理论知识实实在在转化为民生所需，不能一味在办公室里“坐板凳”，而要常去基层“走土路”，深入田间地头、百姓炕头，从“闲话家常”中了解民心所向、政策之弊，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

以“建新功”为纸，绘就“功成不必在我，功成必定有我”的奋斗之卷。从“一叶红船”到“巍巍巨轮”，从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，中华民族书写了一个个奋斗奇迹，开启了一卷卷时代新篇。如今，实现中华民族伟大复兴中国梦的接力棒已经交至我们手中，更应以奋斗践行“强国有我，请党放心”的青春誓言，以“不待扬鞭自奋蹄”的意志、“士不可以不弘毅”的志向、“事不避难者进”的担当，投身于中国式现代化的新征程中，在新征程上不断续写奋斗答卷。